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如何给宝宝一双慧眼?
编辑时间:2012-07-05 14:07:00   点击量:2516次

如何给宝宝一双慧眼?
专家教你四招助Ta提高观察力

 

文/图 《黔中早报》记者杨智慧

今年的儿童节,5 岁的宝宝欢欢有点沮丧,在幼儿园开展的“看图讲故事”比赛中,他没看出“兔子杰瑞”手上贴着创可贴,就比同学波波少讲了一个想象情节,因此只能屈居第三名。老师告诉欢欢妈妈秦女士:“ 欢欢语言表达力很好,但观察力要欠缺一点!”怎样才能提高宝宝的观察力,给宝宝一双慧眼呢?对秦女士的问题,记者采访了“逻辑狗”儿童思维训练中心贵州地区总培训师雷颖。

 

雷颖老师告诉我们,观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径,也是科学研究的重要方法。观察力是智力结构的第一要素,是智力发展的基础。观察力的高低,直接影响孩子感知的精确性,并进而影响其想象力和思维能力的发展。因此,观察力的培养不容忽视。


      怎样来培养孩子的观察力呢?


      雷颖老师向家长们提出四点建议:
1、抓住孩子的细节发现敏感期(2 -4 岁),培养孩子观察力的敏锐度,鼓励和保护孩子发现细节的积极性。这个阶段的孩子会对事物的细节非常敏感,家长们稍加留意就会发现孩子会对大人忽视的很多细节很感兴趣。妈妈可以多陪孩子一起观察图片,对孩子在生活的发现表示赞赏。


2、引导孩子掌握观察的科学方法。比如陪孩子在图中找出老鼠的数量,我们可以教孩子学会这些观察方法:有序观察(从左到右、从上到下)、有目的性的观察(依据目的发现细节,如:启发孩子想想老鼠有哪些特征)、关联性的观察(小老鼠喜欢待在什么地方,小老鼠喜欢什么)。


3、鼓励孩子将观察到的事物表达出来。这样做可以激发孩子的观察兴趣,同时还有助于培养孩子的语言表达能力和想象力。


4、设置开放式问题情境,鼓励孩子在观察的基础上推理、判断,从小发展其洞察力。比如,展示一幅森林故事图,图中地上有一些脚印(小鹿的、狐狸的、老虎的、人的),让孩子猜猜这些脚印是谁的,他们藏哪里啊,他们之间发生了什么,等等。

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